En esta sesión el profesor nos pidió que de tarea lleváramos
un flexo metro y además de esto la definición de croquis antes de comenzar la
actividad nos preguntó que si sabíamos cómo se representaba un muro de carga,
un cancel y una puerta al terminar de explicarnos como dibujar y como se
representan en una planta comenzamos con la actividad y lo que realizamos fue:
Comenzar a medir el salón para hacer esto nos juntamos en
equipos de 3 y hicimos un coquizado del salón para ir poniendo las medidas y después
pasarlo a limpio con sus debidas acotaciones.
Medimos el salón desde la puerta, la cancelería y los muros
los cuales teníamos que representar en nuestro croquis que deberíamos entregar.
Al término de la medición del salón comenzamos a trazar el
croquis de la planta del salón debidamente proporcionado y a mano alzada con
los suficientes recursos para que nuestro croquis sea entendible.
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| Croquizado |
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